【教育强国 西电何为】中国科学院院士杨孟飞来校与师生座谈交流-威尼斯人最新

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【教育强国 西电何为】中国科学院院士杨孟飞来校与师生座谈交流

发布时间:2023-12-05点击量:次

(通讯员 黄彩红 李栋)12月2日,中国科学院院士、计算机科学与技术学院名誉院长杨孟飞来校指导计算机科学与技术学院工作并与师生座谈交流。杨孟飞院士首先参加了学院“教育强国、西电何为”大讨论与学科建设研讨,然后与师生代表进行深入座谈交流。

研讨会上,学院执行院长崔江涛首先向参会人员传达学校开展“教育强国、西电何为”大讨论的工作要求,并向杨孟飞院士汇报学校第十三次党代会的主要精神以及“八个西电”的主要内涵。学院各研究所负责人聚焦“教育强国、西电何为”时代课题,结合教学科研工作依次汇报,立足加快推进一流学院建设的目标使命,研讨展望助力教育强国建设新征程的规划愿景。

杨孟飞院士充分听取了各研究所汇报和教师代表发言,对学院的学科建设、人才培养、科学研究、专业建设等方面取得的成绩给予了充分肯定,对各研究所分别进行了建设指导并做总结讲话。他表示,习近平总书记多次强调教育强国建设的重大战略意义,多次强调科学研究要坚持“面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康”,学校开展“教育强国、西电何为”大讨论是助力教育强国建设的生动实践。计算机科学与技术学院应立足学院学科特点,从四个方面着手,助力教育强国建设实践并推进学科发展:一要统一思想、提高认识,围绕“四个面向”,进一步凝练并传承“三系精神”,明确学科中长期建设目标,聚焦重点学科方向,打造一流学科生态;二要围绕“名师西电”和“学在西电”建设,加强师资队伍建设与人才培养,培育高水平人才,进一步产出高水平成果;三要注重科学研究的落地应用与成果转化,提高科研成果的影响力和认可度,谋划更高级别的科研平台;四要传承好计算机系统结构、关键基础软件等学院重点研究方向,积极应对新型智能技术对科研方向带来的机遇挑战。

为弘扬科学家和教育家精神,发挥大师总师的学术引领和示范作用,学院50余名师生代表与杨孟飞院士还围绕“传承科学家精神,涵养优良学风”进行座谈交流。

座谈会上,杨孟飞院士简要回顾了自己的求学和工作经历,将40余年以来的学习工作经验分享给与会师生。他指出,科研及工程实践是专注坚持、协同合作、攻坚克难的成果,是每一个人想尽办法以最大努力做好的结果,他希望同学们在未来的学习和工作中要主动面向国家需求,从细节和小事做起,认真严谨、沉稳踏实、专注钻研。

与会师生们深受触动、畅所欲言,积极从科技报国、学术方向以及学习生活等方面向杨院士提出心中所惑,杨院士结合个人经历逐一进行回应。他谈到,学习科研的道路上有机遇也有挑战,而细节决定成败,在学习和工作中更应保持严谨学风、扎实打好基础,真正的学习不是记忆而是系统地去理解。

杨孟飞院士以《计算机组成原理》课程为例,从图灵机模型到冯诺依曼体系结构,再到并行与分布式架构,深入浅出地讲解了如何真正理解并掌握计算机系统结构。同时,他与参会学生就《软件工程》课程进行互动,指出计算机编程的发展历程,如何从编程的个性化、艺术化进展到规范化、系统化;并以计算机及软件领域的众多图灵奖获得者及其成就为例,引导学生理解计算机领域的发展脉络与趋势。最后,他还以《离散数学》课程为例,特别强调计算机学习过程中逻辑能力的培养,指出逻辑分析能力对终身学习能力的促进作用。

计算机科学与技术专业2020级拔尖班本科生翟槟蓥说道,“参加本次座谈会是我非常宝贵的一次经历,杨孟飞院士为我们介绍了他数十载的求学经历和工作收获,让我深刻体会到打牢基础学好计算机专业知识的重要性,受益匪浅。感谢学院提供的宝贵机会,我将努力把这次座谈会的收获融入到今后的学习和工作中,为计算机领域的发展贡献自己的力量!”

软件工程专业2023级硕士研究生韩子涵谈到,“杨院士结合个人学习和工作经历,引导我们夯实基础,持之以恒,专注钻研,培养团队协作精神与能力,积极探索学术前沿,并用专业知识为同学们解决日常学习生活中的问题提供了方法论,具有很强的思想性、实践性和指导性。下一步,我们将以科学家精神和三系精神为指引,以杨院士为榜样,赓续红色西电血脉,传承红色基因,牢固树立科研报国的初心使命,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年!”

据悉,计算机科学与技术学院将按照学校整体安排,在师生中进一步广泛开展“教育强国、西电何为”大讨论,落实学校第十三次党代会战略部署,以大讨论汇共识、以大讨论聚智慧、以大讨论促实干,紧密围绕建设“八个西电”,充分思考、积极作为。同时,学院也将立足学科特点和优势,围绕人才自主培养质量提升、学科生态体系构建、一流师资队伍培育、科研创新高地建设等方面,系统谋划、一体推进,切实服务教育强国建设。

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