教育部“101计划”软件工程课程核心师资培训会活动预告-威尼斯人最新

一、会议日程 

9月23日

集合时间：7：50

集合地点：西安长征华美达酒店

9月24日

集合时间：7：50

集合地点：西安长征华美达酒店

报告人：郭耀

北京大学计算机学院教授、副院长。主要研究方向包括操作系统、移动计算、隐私保护与系统安全等。主持和承担了国家重点研发计划、国家自然科学基金重点和面上项目、国家重点研发计划课题、863等多项国家级科研项目。2021年起，担任“101计划”工作组秘书长和课程建设组负责人。曾获www 2020最佳学生论文奖、ubicomp 2016最佳论文提名奖、国家技术发明一等奖、电子学会技术发明特等奖、教育部科技进步一等奖、北京市教学成果一等奖等。

报告摘要

计算机“101计划”建设实践与思考

计算机领域本科教育教学改革试点工作（“101计划”）经教育部统筹部署，由教育部高教司和北京大学共同负责实施。首批改革试点以33所计算机类基础学科拔尖学生培养基地建设高校为主，然后在总结成效和经验基础上，向全国高校分类分步进行推广。101计划以计算机学科专业教育教学改革为突破口和试验区，以深化课程教材改革为核心，以深化开放合作为依托，探索计算机领域人才培养的人才观、教育观、科学观，引领带动高校人才培养质量的整体提升。本报告将会从“101计划”的建设规划和目标出发，着重介绍在33所工作组高校的共同努力下，“101计划”项目开展过程中在核心课程体系建设、优秀教材建设、课堂观察与师资培训等教学改革任务中取得的阶段性成果，并探讨未来的工作思路与计划，以及对计算机专业教育教学改革的一些思考。

报告人：毛新军

国防科技大学首席教授，全国高校计算机专业优秀教师，首届霍英东教育教学奖获得者，计算机“101计划”软件工程课程建设级及虚拟教研室负责人，新工科联盟实践教学工委主任，长期从事软件工程方向的科学研究、专业建设、课程教学和人才培养工作，编著有《软件工程：从理论到实践》《软件工程实践教程：基于开源和群智的方法》等教材六部，先后获国家级教学成果二等奖、湖南省和军队教学成果一等奖、湖南省计算机学会教学成果特等奖、湖南省自然科学一等奖。

报告摘要

教育部“101计划”核心课程建设及成果和应用

报告介绍了教育部计算机领域本科教育教学改革试点工作计划（“101计划”）的由来、任务和目标；结合软件工程课程建设，介绍过去一年半课程组开展的工作以及取得的成果，包括国内外调研、知识体系、教学大纲、课程教材、实践平台、教学资源、虚拟教研室等，讨论如何借助“101计划”核心课程的建设成果来推动各高校的专业建设和课程教学改革。

报告摘要

软件工程课程教学资源的应用

“101计划”软件工程课程建设组构建了以教材为核心的课程教学资源和生态，汇聚了课程教学的大量教师和学生。报告将分享课程组目前所建设的丰富多样的课程教学生态和资源，包括教材、课件ppt、教学视频、试题试卷、实践设计、教学案例、课程大纲、学习社区、学习群智知识、线上实训和实践等，介绍如何应用这些教学资源和生态来服务于教师和学生，指导任课教师开展课程教学和考评，帮助学生进行学习和实践，并帮助他们解决遇到的各类问题，继而进一步推动课程的建设和改革。

报告人：孙艳春

北京大学计算机学院副教授，软件科学与工程系副主任。研究领域为软件工程、服务计算、大数据分析、智慧教育等。ieee swebok v3编委，ccf软件工程专委、服务计算专委和教育专委执行委员，计算机“101计划”软件工程课程建设组核心成员。主持和参与国家自然科学基金项目、国家重点研发计划项目、国家973计划项目、国家863计划项目等10余项。现已在jss、icse、fse、icws等国内外知名学术期刊和会议发表论文90余篇，编著一部、译著三部。获2015年教育部科技进步一等奖、2010年国家级精品课（“软件工程”课程主要建设者）、2016年首批国家级精品资源共享课（“软件工程”课程主持人）、2020年首批国家级一流本科课程（“软件工程”课程主持人）、2017年北京市高等教育教学成果二等奖、2021年高校计算机专业优秀教师奖励计划。

报告摘要

软件工程课程知识体系

报告主要分为两部分，第一部分介绍“101计划”软件工程课程的知识体系构成，包括：（1）软件工程课程定位；（2）软件工程课程目标；（3）软件工程课程设计；（4）软件工程课程知识点。在软件工程课程的介绍中，将重点介绍一些知识点如何讲授，以及如何进行实践。第二部分以北京大学软件工程课程为例，介绍北京大学软件工程课程如何贯穿“101计划”软件工程课程的知识体系，包括如何进行知识点的选取、讲授和实践。

报告人：边耐政

湖南大学信息科学与工程学院副教授，2002毕业于弗吉尼亚理工学院及州立大学。计算机“101”计划软件工程课程建设组成员，湖南大学软件工程课程负责人。2006年始，带领湖南大学软件工程专业教师率先在国内高校实践“做中学”教学改革，16年来持续改进，取得良好教学效果。主持省级一流课程建设一门，获省级教学成果奖一等奖和二等奖各一项。完成国家重点研发项目子课题一项。

报告摘要

软件工程课程实践教学设计和实施

随着“101”计划的深入实施，软件工程课程建设组相关主教材和实践教材的编写已基本完成。报告主要介绍如何利用好这些实践教学资源，设计符合本校学生特点和课时设置的软件工程实践教学环节；如何制定符合本校实际的软件工程实践考评标准，以及如何有效实施实践环节的各个活动，以提升实践教学的能力培养和素质提升效果。

报告人：卢遥

国防科技大学计算机学院讲师，主要研究兴趣为群智软件工程和群体化学习。从事软件工程课程教学教改和人才培养工作，在tse、icsme、jsep等高水平会议和期刊发表论文30余篇，主持起草并发布木兰开放作品许可协议，作为平台技术负责人研发的群体化学习平台知士荟（learnerhub）在十余所高校得到推广和应用。参与主讲的软件工程课程获评军队精品课程、精品资源共享课程以及湖南省金课。

报告摘要

基于git的软件工程实践教学平台及实施

基于分布式版本管理工具进行协同开发已成为软件工程专业毕业生必备的技能之一。报告主要介绍学生在小组实践中如何基于git开展项目协作，教师如何基于教学平台对学生实践开展监测分析，如何将社交编程社区的持续检查方法融入学生实践，从而保证实践项目质量、提高学生编程水平。

报告人：褚华

西安电子科技大学计算机科学与技术学院副教授，软件工程系主任、党支部书记，教育部课程思政教学团队负责人，面向对象程序设计课程负责人。主要研究方向为面向对象技术、软件体系结构、智能推荐与决策等，主持国家自然科学基金、863重大计划项目以及多项校企合作项目。从事软件工程专业本科和研究生教学工作，主讲面向对象程序设计、软件体系结构、系统分析与设计、操作系统等专业核心课。其中，面向对象程序设计获批陕西省精品课程、陕西省创新创业教育课程、教育部课程思政示范课程等

报告摘要

基于“101计划”软件工程课程知识体系的课程大纲设计

课程知识体系建设及其应用是计算机“101计划”课程建设的重要内容。报告以西安电子科技大学软件工程课程为例，介绍参照已发布的“101计划”软件工程课程知识体系进行课程大纲设计的思路和过程，具体包括知识点选择的基本原则、课时与知识体系的适配方式以及课程的相关实施情况等。

报告人：雷晏

重庆大学大数据与软件学院副教授，软件工程系主任、大数据智能与服务计算研究中心副主任、鹏城实验室双聘副研究员。近5年来主持/参与国家新工科研究与实践项目、重庆市教改等教改项目3项，参与市级一流课程、重庆大学一流专业核心课程群等一流课程建设；在智能软件领域主持国家重点研发计划课题、国家自然科学基金、重庆市重点项目等国家和省部级项目6项，在icse、issta、ase、dac、tse、tosem、软件学报等领域顶级及著名会议和期刊发表论文40多篇，发明专利10余项。

报告摘要

软件工程课程教学案例及其应用

软件工程课程教学案例及其应用是教育部“101”计划软件工程课程建设的重要内容。报告以重庆大学软件工程课程为例，介绍如何设计具有代表性、真实的、易于理解的教学案例，并将其应用于软件工程课程教学中，从而生动形象地表达软件工程抽象理论，提升课堂教学效果。具体内容包括软件工程课程教学案例设计、案例描述、案例应用实施、案例应用评价、案例持续改进等。

三、主持人介绍 

    李青山，教授，博导，ccf杰出会员。西安电子科技大学计算机科学与技术学院（国家示范性软件学院）党委书记、智能软件与系统新技术研究所所长、学校软件工程一级学科负责人、陕西省智能软件工程科技创新团队负责人、西安市智能软件工程重点实验室主任、教育部省级重点学科“软件工程”学术带头人。曾任学校发展规划处副处长/一流建设工作办公室副主任（主持工作）、研究生院副院长、软件学院副院长。ccf软件工程专委会常务委员，系统软件专委会执行委员，开源发展委员会执行委员，大数据专委会执行委员，陕西省计算机学会软件工程专委会副主任。主要从事智能软件工程、软件体系结构、国产开源软件、智能化运维、代码分析治理、大数据智能化分析技术、面向航空航天无人系统等领域软件工程化技术等方向研究工作，主持国家科技部重大研发计划课题、国家863重大项目课题、国家自然科学基金重点项目课题、面上项目等国家和省部级项目50余项，在icse、esec/fse、《中国科学》、《软件学报》、《计算机学报》等ccf a类会议和软件工程顶级会议期刊发表论文100余篇，授权国家发明专利30余项，获省部级及以上奖励3项。教育部“101计划”《软件工程》课程西安电子科技大学负责人，所牵头的《软件体系结构》课程2019年被认定为“陕西省一流（线下）课程”，2023年获批为第二批国家级一流本科课程。

    李瑞，博士，教授，博士生导师，西安电子科技大学计算机科学与技术学院（国家示范性软件学院）副院长，特色化示范性软件学院人才培养负责人，智能软件与系统新技术研究所副所长，西安市智能软件工程重点实验室副主任。中组部、团中央第20批援青博士服务团团长（挂职青海师范大学计算机学院副院长），青海省“昆仑英才·高端创新创业人才”计划领军人才，青海省专家人才联合会理事、副秘书长，中国计算机学会高级会员，中国计算机学会分布式计算与系统专委会委员。

    孙艳春，北京大学计算机学院副教授，软件科学与工程系副主任。研究领域为软件工程、服务计算、大数据分析、智慧教育等。ieee swebok v3编委，ccf软件工程专委、服务计算专委和教育专委执行委员，计算机“101计划”软件工程课程建设组核心成员。主持和参与国家自然科学基金项目、国家重点研发计划项目、国家973计划项目、国家863计划项目等10余项。现已在jss、icse、fse、icws等国内外知名学术期刊和会议发表论文90余篇，编著一部、译著三部。获2015年教育部科技进步一等奖、2010年国家级精品课（“软件工程”课程主要建设者）、2016年首批国家级精品资源共享课（“软件工程”课程主持人）、2020年首批国家级一流本科课程（“软件工程”课程主持人）、2017年北京市高等教育教学成果二等奖、2021年高校计算机专业优秀教师奖励计划。

毛新军，国防科技大学首席教授，全国高校计算机专业优秀教师，首届霍英东教育教学奖获得者，计算机“101计划”软件工程课程建设级及虚拟教研室负责人，新工科联盟实践教学工委主任，长期从事软件工程方向的科学研究、专业建设、课程教学和人才培养工作，编著有《软件工程：从理论到实践》《软件工程实践教程：基于开源和群智的方法》等教材六部，先后获国家级教学成果二等奖、湖南省和军队教学成果一等奖、湖南省计算机学会教学成果特等奖、湖南省自然科学一等奖。