（通讯员 宋胜利 徐悦甡）为深入学习党的十九大报告和习近平总书记全国教育大会讲话精神，贯彻执行教育部关于加强高校教师党支部建设的要求和陈宝生部长关于建设一流本科教育的意见，充分发挥教师党支部在教育教学中的战斗堡垒作用，按照计算机科学与技术学院党委统一部署，软件工程系党支部在我校首届本科教育教学节期间，组织支部所有党员围绕“发挥党员先锋模范带头作用，积极参与程序设计类课程教学方法变革与实践”开展了主题党日活动，通过此次活动，更进一步加强课程思政建设，切实践行课程育人和实践育人质量提升体系。软件工程系党支部书记宋胜利主持了此次活动，活动邀请了我校负责acm程序设计竞赛的张淑平副教授、部分程序设计类课程任课教师与软件工程系党员一起参与了整个研讨过程。
研讨会开始，支部书记宋胜利对此次研讨会的背景和意义进行了细致地分析。国家战略层面，习近平总书记先后多次指出了互联网、大数据、人工智能及相关领域技术的发展对社会经济发展和变革的重要影响。行业需求层面，大规模复杂系统的设计与实现对软件工程师提出了更高的程序设计能力要求，校长杨宗凯在2018级新生开学典礼讲话中强调要培养学生解决复杂问题的创新实践能力。区域经济层面，西安市作为“一带一路”的“枢纽”和“门户”城市，提出打造“国际软件名城”，通过每年举办“全球程序员节”期望吸引更多的软件技术人才服务区域经济发展。通过上述分析引出此次主题党日的研讨主题，西电作为行业特色鲜明的电子信息类高水平大学，软件类人才培养目标、教学内容、培养过程和考核方式应该如何变革以更好地适应国家战略、行业发展和区域经济发展的人才需求。
研讨会上，有超过二十年程序设计类课程教学与竞赛带队经验的张淑平老师回顾了计算机专业与软件工程专业程序设计类课程的发展历程，结合《程序设计基础》课程的改革和建设情况以及课程思政建设要求，深入分析了课程建设和实施过程中所取得的进步以及目前还存在的问题。支部支委张立勇、褚华、徐悦甡以及参会的每位教师党员都结合自身的教学经历和课程特点，积极探讨了作为党员和基层教育工作者，应如何根据时代发展要求深入开展程序设计类课程的教学改革，并结合课程思政建设要求，提出了自己的认识和改革建议。参与此次研讨的网络工程系王煦老师结合自己所负责引进的海外优质课程教学情况，提出了以构建教学案例为驱动的“做中学”教学设想，以提升学生的学习兴趣和学习动力，达到提高学生程序设计能力的目标。与会的教师党员细致讨论了新形势下利用清华大学雨课堂、浙江大学在线教学平台、西安交通大学在线考试平台等信息化教学手段进行课程教学改革的具体模式。充分发挥党员的先锋模范带头作用，带领相关课程的任课教师从课程思政资源建设、实验基础设施建设、教学平台建设、综合教学案例等多个方面提出了课程教学改革的目标和建议。在讨论中，与会教师党员着重提出在教学中增加动态语言以适应国家人工智能发展规划对于软件技术人才的要求，将思想政治教育资源更好地融入到课程教学内容中，深入发掘课程思政建设资源，落实所有教师的育人职责。
最后，宋胜利对主题学习活动进行了总结，并进一步指出，在党建旗帜的指引下，今天的研讨会充分体现出了党建促教学、党建促发展的重要理念。与会的各位教师党员对目前程序设计类课程改革已经取得的成绩与仍然存在的问题进行了广泛而深入的讨论，对课程思政建设和服务学校一流本科教育具有重要意义，更体现出了基层教师党支部在教育教学中的战斗堡垒作用，达到了此次主题党日活动的既定目标。
文末题记：党员主题党日活动旨在通过学习党的各项文件精神，结合教学与学科建设，全面提高教师党员的先锋模范带头作用，从而深化改革与创新，推动一流学科建设。计科院软件工程系党支部严格按照学校党委的部署，于每双周五下午开展党员主题学习活动日，充分发动全支部的教师党员，集中开展党员学习教育活动。
